研究室セミナ。担当は指導教官。就職をした同期のTくんの研究の話とその延長。実験が進んでいるらしい。
先週のセミナの内容についてU先生からコメントを貰った。複数不純物の系で厳密解がどのようになっているかを調べておくといいかもしれない。他のセットアップとしてはRKKY的なもの。適用限界やどういう場合に拡張できるかが分かるかも。
少し面白い依頼を受けて、とある状況に良く合う数式をピックアップした。まるで数式を使って着せ替え遊びをしているかのような不思議な面白さだった。それに関係して、手元にある教科書を片っ端からあさって見たのだけど、読み返したいものがいくつも出て来た。読みたいな。
