研究室へ。助教さんと話をした。指導する側とされる側での距離の取り方というのは難しい。する側からしてみると、指導をしすぎても良く無いし、しないのも良く無い。結局、指導される側が分からない時に質問をしにいくという形*1になるのだが、いつでも聞き…
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